Monthly Archives: 10月 2020

✐ひまわりトークン制度とは⁉

こんにちは!ヒマワリーヌです(*^^*)🌻

本日は、

ひまわりトークン制度

についてお話したいと思います(*´ω`*)♪

 

トークンとは何❓

困りごとを少しでも解決できるよう、

「やるべき課題を意識づけする」ための

ツールのことを指すようです(^^)✎

つまり、課題達成に導く仕掛けですね🌟

 

ひまわりで取り入れているトークン制度は、

ポイントを貯めることで、

ごほうび交換ができるというものです( ˘ω˘ )💡

ここで大切なことがポイントの貯め方です‼

ひまわりでは、感覚統合ゲームを

毎日取り入れています(#^^#)

なぜ、感覚統合ゲームなのかというと・・・

脳に入ってくる様々な感覚を整理しすることで

自分の体や道具を使ったり、人とコミュニケーションを取ったり

無意識のうちに周りの環境に上手に関わることができます💡

それは、感覚統合がうまくいっているということです(#^^#)✨

しかし、発達障がいのある人は

感覚統合が難しいのだとか・・・‼

感覚統合は、“遊びの中で楽しみながら

取り入れることが効果的という研究もなされています(゜.゜)

そのため、ひまわりでは、

ひまわりっこが“楽しみながら

無意識に感覚統合ができるよう

感覚統合ゲームでトークン制度を取り入れています(*^^*)🌟

 

パズル

違うもの探し

箱はこび

様々な感覚に働きかける感覚統合(*´ω`*)♪

本日は、数字ならべです(^O^)/1234GOー‼

さぁ、ひまわりっこ、

何ポイントゲットできるかなぁ~!?( *´艸`)✨

 

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放課後等デイサービス ひまわり

  • 上山門校

福岡市西区上山門2丁目12-18

TEL:092-882-8707

 

  • 生の松原校

福岡市西区生の松原3丁目16-26

TEL:092-407-0282

 

☆見学・体験受付中☆

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☺顔じゃんけん✊

こんにちは!ヒマワリーヌです(*^^*)🌻

本日は久しぶりに雨模様ですね(‘_’)☔

また寒くなりそうなので

皆様、体調を崩されないようお気を付けください(^^)💡

本日は、ひまわりで取り入れている

感覚統合ゲームのご紹介です(^^)/🎵

コロナウイルスの影響で

マスク姿が当たり前になりつつある日常ですが

最近、気になるなぁと思うことが(‘Д’)

ひまわりっこのマスク・・・

濡れているー!!!

慣れないマスクに違和感を感じることは

ひとつの成長でもありますが、

マスクの濡れで、ひまわりっこが困らないように

何か対策がないか職員で話し合いました(*^^*)🌟

まずは、できるだけ口を

閉じることができるようになること。

大切なのが顎を動かす力であるとのこと・・・❕

顎関節をしっかり開くことで

顎の筋肉をつけていこうという案がでました(*^^*)💡

そこで考えたのが、

顔じゃんけん(*^▽^*)✊

IMG_2279 (1)

体全体で大きな動きを取り入れるため

体幹も鍛えられるゲームとなっております(^^)✨

継続することで、表情筋がつき

噛む力・口周辺の筋力向上に繋がればいいなぁ(*´ω`*)💓

 

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放課後等デイサービス ひまわり

  • 上山門校

福岡市西区上山門2丁目12-18

TEL:092-882-8707

 

  • 生の松原校

福岡市西区生の松原3丁目16-26

TEL:092-407-0282

 

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チラシ完成🌟

こんにちは!ヒマワリ―ヌです(#^^#)🌻

秋晴れが気持ちがいいですね(^^)/🍂☀

なんと!

3校目新設に基づき新しいチラシが完成しましたぁぁぁ~(^_-)-☆

チラシのご協力をして頂いてる関係機関の皆様ありがとうございます。

 

 

チラシ1

チラシ2

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放課後等デイサービス ひまわり

  • 上山門校

福岡市西区上山門2丁目12-18

TEL:092-882-8707

 

  • 生の松原校

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❓放課後等デイサービスとは・・・❓

こんにちは!ヒマワリーヌです(*^^*)🌻

いつも、ひまわりでの活動の様子をメインで

ご紹介しておりますが、

本日は、『放課後等デイサービスとは!?』

テーマにしたいと思います(^^)/💡

さっそくですが、

放課後等デイサービスは

2012年に福祉サービスとして位置づけられました🎵

その時に、もともと未就学児のみだったのが

就学児も含まれるようになりました(#^^#)✨

未就学児のための「児童発達支援

就学児のための「放課後等デイサービス

というように分けられています❕

放課後等デイサービスを利用できるのは

対象年齢6歳~18歳の児童です(*´ω`*)

また、障害手帳、療育手帳、精神障害者保健福祉手帳などの

手帳を所持すること、または、発達の特性について医師の診断書がある児童

となっております(*^^*)💡

サービス内容としては、

①自立支援と日常生活の充実のための活動

②創作活動

③地域交流の機会の提供

④余暇の提供

を組み合わせる支援を、

ひとりひとりの個別支援計画に基づき行うことを

求められているとされています(^^)/

「放課後等デイサービスガイドライン」参照

 

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どんどん増えつつある放課後等デイサービス。

小集団の中だからできる支援を考え

社会性を身につける場所であること、

ひとりひとりに合わせた療育を行うこと、

ひまわりでは、個人を尊重できる支援を目指した活動を

心掛けていきたいと思います(*^^*)🌟

本日もひまわりっこが「楽しかった❕」と思う

1日でありますように(*´ω`*)💓

 

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放課後等デイサービス ひまわり

  • 上山門校

福岡市西区上山門2丁目12-18

TEL:092-882-8707

 

  • 生の松原校

福岡市西区生の松原3丁目16-26

TEL:092-407-0282

 

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🍫おやつ学習👛

こんにちは!ヒマワリーヌです(*^^*)🌻

本日はおやつ学習についてご紹介致します(^^)/🎵

ひまわりっこのスケジュールの中に

“おやつ学習”

というものがあります!

何をするのかというと・・・

50円分のおやつを選ぶという学習です(#^^#)💡

10円~50円のおやつがあり、

好きなおやつをお買い物します(^^)👛

 

おやつ学習の流れとしては

まずは、手洗い・消毒をしたあとに

選んだおやつを入れる、紙のお皿を取ります🎵

おやつ2

そして、おやつ選びです🎵

おやつ5

おやつ1

以前は実際に10円玉が5枚入ったお財布を持って

お買い物学習を行っていましたが、

現在は、コロナウイルス対策で衛生面を考慮し

一時的にお金の使用を中止しています( ;∀;)⚠

早くまた、お金を使ったおやつ学習がしたいなぁ~( ;∀;)👛

そんな中でも、頭の中で計算して

おやつを選んでいるひまわりっこ(*^^*)✨

不安なときは

「合ってる?」「あと20円?」など

確認としての会話もできつつあります(#^^#)

おやつ3

席についたら、

消毒済みのお皿におやつを出します(#^^#)🍫

そして、ゴミは先ほどおやつを選ぶときに使った

紙のお皿に入れます(*^^*)🎵

おやつ4

再度消毒をしたあとにいただきます(^^)/

食べ終わったあとは、お皿を片付け、

紙のお皿とゴミは自分でゴミ箱へ捨てます(*^^*)💡

ただおやつを食べるだけではなく、

1つ1つの動きを意識することで、ひまわりっこが

“お金の計算ができた” “後片付けまでできた”

など、自立に向けてのきっかけになるといいなと思います(*^^*)🌟

 

 

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放課後等デイサービス ひまわり

  • 上山門校

福岡市西区上山門2丁目12-18

TEL:092-882-8707

 

  • 生の松原校

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